Influencia de las actividades deportivas en el desarrollo de las relaciones interpersonales de los alumnos con trastornos de la conducta

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Publicado: Dec 19, 2013
Palabras clave:
Trastornos de la conducta, Relaciones interpersonales, Actividades deportivas.

Contenido principal del artículo

María Elena Herrera-Reyes
Facultad de Cultura Física “Nancy Uranga Romagoza”, Pinar del Río
Francisco Ricardo Morales-Villate
Facultad de Cultura Física “Nancy Uranga Romagoza”, Pinar del Río
Yariset Pérez-Herrera
Facultad de Cultura Física “Nancy Uranga Romagoza”, Pinar del Río

Resumen

El trabajo que se propone está dirigido a favorecer el desarrollo de las relaciones interpersonales de los alumnos con trastornos de la conducta. El estudio parte de diferentes criterios teóricos que han permitido fundamentar psicológica y pedagógicamente el accionar desarrollado destacando la importancia que tienen las actividades deportivas en la formación integral de los alumnos con trastornos de la conducta. Para la conformación de este se ha partido de la realización de un diagnóstico en el cual se determinaron los problemas que se presentan en este particular tema mediante la utilización de diferentes métodos de investigación, estos resultados permitieron la elaboración de la alternativa que se sugiere y de esta forma dar respuesta al problema detectado. Este trabajo se basa en actividades deportivas, que favorezcan el desarrollo de adecuadas relaciones Interpersonales.

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Cómo citar
Herrera-Reyes, M. E., Morales-Villate, F. R., & Pérez-Herrera, Y. (2013). Influencia de las actividades deportivas en el desarrollo de las relaciones interpersonales de los alumnos con trastornos de la conducta. PODIUM - Revista De Ciencia Y Tecnología En La Cultura Física, 8(3), 26–39. Recuperado a partir de https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/539
Número
Vol. 8 Núm. 3 (2013): Sept.-diciembre
Sección
ARTÍCULOS ORIGINALES

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