Ações para a técnica do backhand top spin em atletas escolais de tênis de mesa

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Omar Fernández Pérez
Tania Rosa García Hernández
Maidelín Díaz Miranda

Resumo

Este trabalho é gerado a partir da análise dos resultados obtidos por atletas de tênis de mesa, na categoria menores de 13 anos da Eide de Pinar del Rio, nos campeonatos escolares nacionais de 2017 e 2018, onde não foram obtidos bons resultados, apresentando dificuldades de eficácia durante as partidas disputadas. Assim, na busca por conquistas competitivas superiores, o objetivo foi: conceber um sistema de ações estratégicas para o aprimoramento da técnica do backhand top spin no efeito downward, em situações reais de jogo que aumente a eficácia em atletas de tênis de mesa, na categoria menores de 13 anos da Eide de Pinar del Río. Para tanto, foram aplicados métodos científicos como: observação, entrevista, bem como a revisão de diferentes fontes bibliográficas, o que permitiu, a partir do diagnóstico do fenômeno a ser estudado, desenvolver o sistema de ações para o enfrentamento da solução do problema levantado. .

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Como Citar
Fernández Pérez, O., García Hernández, T. R., & Díaz Miranda, M. (2020). Ações para a técnica do backhand top spin em atletas escolais de tênis de mesa. PODIUM - Revista De Ciência E Tecnologia Em Cultura Física, 15(3), 563–576. Obtido de https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/982
Secção
ARTÍCULOS ORIGINALES
Biografias Autor

Omar Fernández Pérez, Eide "Ormani Arenado" de Pinar del Río

Licenciado en Cultura Física, entrenador de tenis de mesa

Tania Rosa García Hernández, Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca", Facultad de Cultura Física "Nancy Uranga Romagoza"

Centro de Estudios del Entrenamiento Deportivo en el Alto Rendimiento. Profesora de voleibol. Profesora Auxiliar. Máster en Cencias

Maidelín Díaz Miranda, Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca", Facultad de Cultura Física "Nancy Uranga Romagoza"

Profesor del departamento de Educación Física y recreación, Profesora Auxiliar, Máster en ciencias

Referências

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