Development of environmental education in university students from the Physical Education subject
Main Article Content
Abstract
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
References
Blanco, M. B. R., Hernández, T. R. G., Carballo, D. M., & Ramírez, L. H. (2007). La educación ambiental desde la clase de Educación Física, una experiencia mediante técnicas participativas en alumnos de séptimo grado de la Enseñanza Media. PODIUM: Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 2(1), pp. 34-45. https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/26
Bedolla Solano, R., Miranda Esteban, A., Sánchez Adame, O., & Bedolla Solano, J. J. (2019). Análisis comparativo de la implementación de la educación ambiental en programas de licenciatura de tres universidades. RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 10(19). https://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S2007-74672019000200037&script=sci_abstract
Burgos, S. I. G., & Poyato, M. V. D. (2021). La educación ambiental en el proceso de formación de profesionales de la especialidad Licenciatura en Educación Economía. Opuntia Brava, 13(2), pp. 326-339. https://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/1353
De la Rosa Rodríguez, L., & Carrión, M. V. (2020). La formación de la identidad profesional pedagógica con perspectiva ambiental en la Licenciatura en Educación Economía. Pedagogía Profesional. http://revistas.ucpejv.edu.cu/index.php/rPProf/article/view/1077
Fuente, F. E. V. (2016). El medio ambiente y la educación ambiental para la formación del profesional de la cultura física. PODIUM-Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 11(2), pp. 50-52. https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/662
Gallegos, A. G., &Extremera, A. B. (2010). Actividades físicas en el medio natural: Teoría y práctica para la Educación Física. Wanceulen SL. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5392811
Gómez Gómez, O. M. (2016). Educación axiológica para la producción espiritual en la formación deportiva del atleta. Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores, 4(1). https://www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/index.php/dilemas/article/view/43
González Escobar, C. H. (2017). La educación ambiental ante el problema ético del desarrollo. Revista Electrónica Educare, 21(2), pp. 296-314. https://www.scielo.sa.cr/pdf/ree/v21n2/1409-4258-ree-21-02-00296.pdf
Hernández, L. M., Camejo, Y. M., & Valdez, E. R. (2009). Propuesta de un grupo de juegos para contribuir a la educación ambiental desde la clase de educación física en los niños de primer grado de la Escuela Vladimir Ilich Lenin del Municipio Pinar del Río. PODIUM-Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 4(4). https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/548
Jiménez Rustán, M. (2020). La educación ambiental en la preparación del docente en elcontexto actual. Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo (febrero 2020). https://www.eumed.net/rev/atlante/2020/02/educacion-ambiental-docente.html
Pastor, V. M. L., & Pastor, E. M. L. (1997). Tratamiento de la educación ambiental desde el área de Educación Física. Problemática y propuestas de acción. Apuntes. Educación física y deportes, 4(50), pp. 76-83. https://raco.cat/index.php/ApuntsEFD/article/view/308564
Prieto Tamarit, E. A., Hernández, J. J., & Giniebra Enríquez, E. (2018). La formación de valores desde la clase de educación física. Podium. Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 13(1), 74-87. https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/748
Ramírez-Blanco, M. B., Díaz-Miranda, M., & Páez-Basabe, M. (2015). Capacitación profesoral que favorezca la introducción de la dimensión ambiental en la clase de educación física para los alumnos de 6to grado del municipio Pinar del Río. PODIUM-Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 10(1), pp. 61-71. https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/482
Redondo Reynoso, E. R., Calle Osorio, F., Coronel Verdecia, A. R., & Valladares Fuente, F. E. (2020). Metodología para fortalecer la educación ambiental en el atletismo. Podium. Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 15(2), pp. 279-289. https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/937
Sierra, C. A. S., Bustamante, E. M. G., & Morales, J. D. C. J. (2016). La educación ambiental como base cultural y estrategia para el desarrollo sostenible. Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 18(2), pp. 266-281. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5655393
Suárez Pérez, O. P., Martínez Hernández, P. A., & Moreno Iglesias, M. (2017). El desempeño profesional docente metodológico del profesor de Educación Física. Propuesta de indicadores para su medición. Podium, 12(2), pp. 115-127. https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/719
Valladares Fuente, F. E., & Posso Pacheco, R. J. (2022). Indicadores de la educación ambiental para el profesional del deporte. http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/26076
Vento Tielvez, R., Hernández Acosta, R., Pérez Rodríguez, E., Linares Guerra, E. M. y Rodríguez García, R. M. (2018). La Educación Ambiental enfocada al desarrollo sostenible ante el desafío del cambio climático, desde la educación superior en la provincia de Pinar del Río, Cuba. Revista Brasileira de Planejamento e Desenvolvimento (RBPD), 7(5), pp. 694-713. https://periodicos.utfpr.edu.br/rbpd/article/view/9057
Zayas Acosta, R. de la C. (2019). Estrategia de capacitación para el mejoramiento de la Educación Física en la infancia preescolar. Podium. Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 14(2), pp. 204-221. https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/816