Actividades físico - recreativas para la identificación de talentos para voleibol categoría 8-10 años en la comunidad

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Tania Rosa García Hernández
Luís Manuel Barrera Pardo

Resumen

La Cultura Física, es  considerada la parte de la cultura universal que abarca todos los conocimientos y el conjunto de valores materiales y espiritual creados por el hombre para desarrollarse de forma integral, mejorar su salud y en general su calidad de vida, a través de la Educación Física, el Deporte, la Recreación y otras manifestaciones de actividades físicas tomando en cuenta el medio en que él se desenvuelve, las tradiciones, las costumbres y la potencialidades humanas. En nuestro país estos programas están diseñados para ponerlos  en práctica desde la comunidad, púes esta constituye el primer peldaño de la sociedad donde se condicionan el modo de vida de todo individuo. El  deporte  se     desarrolla  incesantemente,  las  exigencias  y  expectativas  de rendimiento son cada vez más altas y es evidente la permanente búsqueda de innovación y mejoras que permitan lograr presencia, permanencia y éxitos deportivos. En este sentido, algunos países incluyendo a Cuba, han desarrollado sistemas de identificación y desarrollo de talentos deportivos, por lo que constituye hoy día uno de los aspectos de mayor importancia en el ámbito deportivo ya que garantizan el futuro relevo de nuestros atletas de elite.Considerando  la  importancia  que  reviste  la  realización  de  las  actividades físico-recreativas en este medio es que nos decidimos a realizar esta investigación, que nos permita a partir de un conjunto de acciones con las características antes mencionadas, tributar a la selección de talentos deportivos para el voleibol en las edades tempranas, en la comunidad.

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Cómo citar
García Hernández, T. R., & Barrera Pardo, L. M. (2009). Actividades físico - recreativas para la identificación de talentos para voleibol categoría 8-10 años en la comunidad. PODIUM - Revista De Ciencia Y Tecnología En La Cultura Física, 4(2), 729–740. Recuperado a partir de https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/254
Sección
ARTÍCULOS ORIGINALES

Citas

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