Actions to strengthen job training in novice Physical Education teachers/Acciones para el fortalecimiento de la formación laboral en profesores noveles de Educación Física

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Orlando Corrales Castro
Mercedes Valdés Pedroso
José Francisco Monteagudo Soler

Abstract

The incorporation to working life is not considered the end of the training, but a process of completion and development of the acquired skills to face the new working stage. Knowledge of the results of learning during the years of study is the basis for the design of this development plan in its first stage. Job training is the second stage of training and, undoubtedly, the most important of the whole process; its purpose is that the different figures appropriate the basic educational and technical elements they require to be able to start their specific work efficiently. Physical movement as an activity of man in his development evolved with the passing of civilizations, which allows Physical Education teachers to become aware of the need to study the social components that regulate physical activity and act in accordance with the characteristics of the individuals working at different levels or age groups. Hence, the objective of this research is aimed at proposing actions for the strengthening of the labor training of novice Physical Education teachers in the Boyeros municipality. Different theoretical methods were used like, inductive-deductive and analysis of documentary, as well as empirical methods, as observation, interview, methodological triangulation and psychological techniques for the implementation of actions to eliminate the difference between the current situation and the desired one.

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How to Cite
Corrales Castro, O., Valdés Pedroso, M., & Monteagudo Soler, J. F. (2022). Actions to strengthen job training in novice Physical Education teachers/Acciones para el fortalecimiento de la formación laboral en profesores noveles de Educación Física. PODIUM - Journal of Science and Technology in Physical Culture, 17(1), 41–56. Retrieved from https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1064
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ORIGINAL ARTICLES
Author Biographies

Orlando Corrales Castro, Inder

Lic. Cultura Física;Metodólogo municipal de Educación Física

Mercedes Valdés Pedroso, Universidad de Ciencias de la Cultura Fisica y el Deporte "Manuel Fajardo"

Profesor Titular

José Francisco Monteagudo Soler, Universidad de Ciencias de la Cultura Fisica y el Deporte "Manuel Fajardo"

DrC. Profesor Titular y Consultante UCCFD "Manuel Fajardo"

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