Estudo dos padrões de lateralidade em jogadores de futebol juvenil

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Juan Alexis Fals Martinez
Héctor Noa Cuadro
Jerry Bosque Jiménez
José Francisco Monteagudo Soler
Santiago León Martínez

Resumo

O estudo insuficiente dos padrões de lateralidade no esporte limita o diagnóstico do tipo de motricidade e dificulta significativamente os processos de planejamento do treinamento, a partir das individualidades dos jogadores de futebol, a fim de buscar um desempenho ideal. O objetivo do estudo foi caracterizar os padrões predominantes de lateralidade em jogadores de futebol masculino da equipe Habana, categoria juvenil. Foi realizado um estudo exploratório e descritivo com métodos teóricos, empíricos (entrevistas e pesquisas) e estatístico-matemáticos (por meio de planilhas do Excel). Foram aplicados seis testes (Olho Direcionado, Mão Direcionada, Lateralidade do Quadril, Lateralidade do Ombro, Perna Dinâmica e Pé Direcionado), com instrumentos internacionais contextualizados e aprovados em pesquisas especializadas para uso em Cuba. A heterogeneidade da amostra mostrou a tendência genérica no comportamento preferencial dos jogadores de futebol estudados.

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Como Citar
Fals Martinez, J. A., Noa Cuadro, H., Bosque Jiménez, J., Monteagudo Soler, J. F., & León Martínez, S. (2023). Estudo dos padrões de lateralidade em jogadores de futebol juvenil. PODIUM - Revista De Ciência E Tecnologia Em Cultura Física, 18(2), e1433. Obtido de https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1433
Secção
ARTÍCULOS ORIGINALES
Biografias Autor

Juan Alexis Fals Martinez, Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte Manuel Fajardo

Departamento de Información Científico Técnica

Héctor Noa Cuadro, Ministerio de Educación Superior

Doctor en Ciencias de la Cultura Física

Jerry Bosque Jiménez, Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte Manuel Fajardo

Doctor en Ciencias de la Cultura Física

José Francisco Monteagudo Soler, Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte Manuel Fajardo

Doctor en Ciencias de la Cultura Física

Referências

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