La interdisciplinariedad en la formación del Licenciado en Cultura Física: su historia y tendencias/Interdisciplinarity in the training of Physical Culture Bachelor: Its history and trends

Contenido principal del artículo

Yolanda Valdés André
Jerry Bosque Jiménez
José Francisco Estradé Martínez
Daymara Guerra Bouza
Claudia Rodríguez Almeida

Resumen

La sociedad actual y su carácter complejo, demanda la formación de profesionales cada vez más competentes e integrales capaces de dar solución a múltiples y difíciles problemas sociales, esto ha exigido a las universidades revisar las dificultades y contradicciones que aún se presentan en este sentido. En el ámbito de la actividad física y el deporte, el profesional que se desempeñe en el eslabón de base en Cuba, requiere una sólida formación interdisciplinaria, que la universidad como ente formador debe propiciar, pero no siempre ha logrado, en tanto no ha alcanzado en este aspecto los niveles deseados. Conocer como ha sido en su devenir histórico y caracterizar las principales tendencias de la interdisciplinariedad en la formación profesional del Licenciado en Cultura Física, objetivo de este trabajo, reviste total importancia para tomar acciones pertinentes y enrumbar dicha formación con un carácter interdisciplinario. Para lograrlo, se analizaron los resultados de investigaciones terminadas sobre la temática desde una perspectiva analítica, interpretativa o crítica de los autores, que permitió en calidad de artículo de opinión o debate, presentar el siguiente texto, para lograr una comprensión del tema desarrollado.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Valdés André, Y., Bosque Jiménez, J., Estradé Martínez, J. F., Guerra Bouza, D., & Rodríguez Almeida, C. (2021). La interdisciplinariedad en la formación del Licenciado en Cultura Física: su historia y tendencias/Interdisciplinarity in the training of Physical Culture Bachelor: Its history and trends. PODIUM - Revista De Ciencia Y Tecnología En La Cultura Física, 16(1), 291–307. Recuperado a partir de https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1012
Sección
ARTÍCULOS DE REVISIÓN
Biografía del autor/a

Yolanda Valdés André, Universidad de las Ciencias de la Cultura Física y el Deporte "Manuel Fajardo"

Profesora de Teoría y Metodología de la Educación Física, Máster en Ciencias; Profesor Auxiliar

Jerry Bosque Jiménez, Universidad de las Ciencias de la Cultura Física y el Deporte "Manuel Fajardo"

Doctor en Ciencias de la Educación. Dirección de Postgrado y Ciencia Tecnología e Innovación

José Francisco Estradé Martínez, Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo”, Facultad de Deporte, La Habana

Máster en Entrenamiento Deportivo. Departamento de Juegos con Pelotas

Daymara Guerra Bouza, Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo”, Facultad de Cultura Física, La Habana

Licenciada en Cultura Física Centro de Estudios para la Actividad Física el Deporte y la Promoción de Salud

Claudia Rodríguez Almeida, Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo”, Facultad de Cultura Física, La Habana

Licenciada en Cultura Física Centro de Estudios para la Actividad Física el Deporte y la Promoción de Salud

Citas

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