Resumen


El presente reporte de casos de intervención psicológica deportiva de alto rendimiento, se planteó como objetivo el evaluar el estado psicológico clínico de los participantes, el nivel de preparación mental deportiva, destrezas psicológicas y estados anímicos; posteriormente se aplicó un programa de entrenamiento cognitivo para fortalecer sus habilidades psíquicas. La muestra lo conformaron tres atletas mujeres; dos de tiro con pistola en edades comprendidas entre los 30 años, y clasificadas a Juegos Olímpicos Tokio 2021. La deportista de Kárate perteneció al grupo de “Jóvenes Promesas”, con una edad de 15 años y Campeona Sudamericana. El periodo de abordaje mental tuvo una duración de seis meses durante el aislamiento en pandemia, con promedio de una sesión virtual individual cada 5 días, donde inicialmente se aplicó la anamnesis; una base de test clínicos, y posterior a ello se realizó paralelamente el psicodiagnóstico deportivo y la preparación en el manejo de estrategias mentales deportivas. Los principales reactivos psicológicos fueron el Test POMS, CPDR y Ways of Coping Checklist; a nivel del fortalecimiento psíquico se empleó el Training Mental propuesto Comité Olímpico Estadounidense. Se obtuvo como resultado la culminación del programa de una sola deportista, identificándose situaciones motivacionales y personales que afectan el desempeño del atleta de competición ecuatoriano; destacando la trascendencia de factores familiares, dirigenciales y culturales. Se concluye que la preparación mental es más efectiva en edades tempranas, pues es incluida en el proceso formativo holístico del atleta, evidenciando los resultados durante su evolución y maduración deportiva.

Autores/as

Leonardo Eliecer Tarqui Silva

Investigador Colaborador en el Área Psicológica Deportiva para el Alto Rendimiento del Comité Olímpico Ecuatoriano (COE)
Ecuador

Psicólogo clínico, (Graduado en la Universidad del Azuay). Máster en psicología de la actividad física y el deporte, (España-UNED). Doctorando en psicología Universidad Nacional de San Luis – Argentina (UNSL). Acreditado como Investigador por la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación: REG– INV– 18 - 02951 / https://orcid.org/0000-0001-9004-8988

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