Inclusión y adaptación en la Educación Física: estrategias para la participación de estudiantes con discapacidades

Contenido principal del artículo

Edgar Gustavo Chuquimarca Males
Néstor Fernando Gualacata Cachimuel
Jorge Luis Serrano Aguilar
Lena Cleotilde López Orozco
Efrén Mesías Palacios Zumba

Resumen

La unión de la teoría y la práctica es crucial para una enseñanza equitativa, además se requiere de estrategias flexibles y efectivas para asegurar la inclusión. El objetivo de este artículo fue proponer estrategias para la participación de estudiantes con discapacidad en las clases de Educación Física. Se revisaron 22 trabajos centrados en estrategias de inclusión para Educación Física en las bases de datos SciELO, Google Académico y Dialnet. A partir de los resultados obtenidos, se procedió a la sistematización y se diseñaron estrategias para mejorar la experiencia de aprendizaje y promover la igualdad, entre ellas las que se adaptan al currículo y actividades; las de formación y sensibilización docente; y, las de cultura inclusiva y ambiente positivo. Se concluye que la inclusión educativa es un proceso complejo que demanda cambios en actitudes, metodologías y políticas educativas.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Chuquimarca Males, E. G., Gualacata Cachimuel, N. F., Serrano Aguilar, J. L., López Orozco, L. C., & Palacios Zumba, E. M. (2024). Inclusión y adaptación en la Educación Física: estrategias para la participación de estudiantes con discapacidades. PODIUM - Revista De Ciencia Y Tecnología En La Cultura Física, 19(1), e1603. Recuperado a partir de https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1603
Sección
ARTÍCULOS DE REVISIÓN
Biografía del autor/a

Edgar Gustavo Chuquimarca Males, "Colegio Técnico Sucre". Ecuador.

Licenciado en Ciencias de la Educación, Especialidad Educación Física

Néstor Fernando Gualacata Cachimuel, Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Kitukara. Ecuador.

Título: Ingeniera de petróleos

Jorge Luis Serrano Aguilar, Universidad Técnica de Machala. Ecuador.

MAGISTER EN EDUCACION FISICA Y DEPORTES

Lena Cleotilde López Orozco, Unidad Educativa "Quisapincha". Ecuador

LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN PEDAGOGIA

Efrén Mesías Palacios Zumba, Universidad Central del Ecuador. Ecuador.

Maestría en Docencia Universitaria y Administración Educativa

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