The value of dance in the professional training of Physical Education teachers

Main Article Content

Edison Tarpuk Analuiza A
Jorge Luis Mateo Sánchez
Giovanny Capote Lavandero
Cristina Paola Cáceres Sánchez
Marlene Margarita Mendoza Yépez

Abstract

Currently, dance is recognized as a form of expression and movement that contains elements of rhythm and bodily action essential for the training process in the area of Physical Education. By virtue of the above, the objective of the work that is shared in the present article is to systematize the theoretical and methodological bases that support the value of dance in the professional training of Physical Education teachers. A documentary-quantitative research was developed, for which sources and authors related to the subject were selected, documents from scientific journals indexed in databases, as well as in repositories of universities and research centers were collected; theoretical level methods were used such as the analytical - synthetic, inductive-deductive and content analysis as a methodological tool, for the processing, analysis and systematization of information , as well as the applied survey, which results showed a very acceptable concordance index ( w=0.722 ). The conclusions of the study made it possible to reveal the value of dance and the need for adequate professional training of expressive content in Physical Education teachers.

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How to Cite
Analuiza A, E. T., Mateo Sánchez, J. L., Capote Lavandero, G., Cáceres Sánchez, C. P., & Mendoza Yépez, M. M. (2023). The value of dance in the professional training of Physical Education teachers. PODIUM - Journal of Science and Technology in Physical Culture, 18(1), e1434. Retrieved from https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1434
Section
ORIGINAL ARTICLES
Author Biographies

Edison Tarpuk Analuiza A, Facultad de Cultura Física, Universidad Central del Ecuador

Magister en Educación Superior

Jorge Luis Mateo Sánchez, Universidad Central del Ecuador

PhD. Doctor en Ciencias

Giovanny Capote Lavandero, Universidad Central del Ecuador

Master en Deportes de Arte Competitivo

Cristina Paola Cáceres Sánchez, Colegio Replica Montufar

Magister en Educación mención Pedagogía

Marlene Margarita Mendoza Yépez, Universidad Central del Ecuador

Magister en Educación, mención en Educación Superior

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