Educação Física, seu alvo no Ensino Superior. Opiniões dos professores

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Rasciel de la Caridad Zayas Acosta
Faustino Camejo León
Manuel Rafael Valdés Portilla
Alexis Rodríguez Madera

Resumo

O terceiro aperfeiçoamento do Ensino Superior em Cuba, iniciado no ano acadêmico 2016-2017, trouxe consigo mudanças profundas, caracterizadas pela insegurança e pela dinâmica das transformações, e tal situação requer a promover um conhecimento geral dos processos e ações educacionais. O objetivo deste estudo foi conhecer as opiniões dos professores de Educação Física da Universidade "Hermanos Saíz Montes de Oca" de Pinar del Río (UPR) sobre o propósito desta disciplina e o conhecimento que eles têm sobre seus diferentes modelos. Utilizando uma abordagem qualitativa, o conhecimento de 18 professores foi explorado, com base no método dialético-materialista. Uma entrevista foi usada como um instrumento para a coleta de informações. Os resultados possibilitaram identificar as variáveis que determinam a finalidade da Educação Física, de acordo com o modelo assumido, bem como entrever algumas das limitações que dificultam a formação integral do licenciado. Conclui com algumas propostas para avançar em direção a uma Educação Física que integra os diferentes modelos e tendências e com diretrizes futuras de pesquisa sobre o assunto.

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Como Citar
Zayas Acosta, R. de la C., Camejo León, F., Valdés Portilla, M. R., & Rodríguez Madera, A. (2022). Educação Física, seu alvo no Ensino Superior. Opiniões dos professores. PODIUM - Revista De Ciência E Tecnologia Em Cultura Física, 17(1), 23–40. Obtido de https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1141
Secção
ARTÍCULOS ORIGINALES
Biografias Autor

Rasciel de la Caridad Zayas Acosta, Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca "

Doctor en Ciencias de la Educación

Alexis Rodríguez Madera, Universidad de Pinar del río "Hermanos Saíz Montes de Oca"

Profesor de Educación Física, Máster en Ciencias

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