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Revisión documental sobre el software GeoGebra aplicado a la Cultura Física y el deporte

César Manuel Vigo-Soriano, Victor Mario Culqui-Rojas, Juan Pedro Soplapuco -Montalvo, Jackeline Margot Saldaña Millan, Alex Miguel Hernández Torres, Gladys Espinoza Vásquez, Jorge Luis Albarrán-Gil

e1543

Educación Física significativa: propuesta para la contextualización de contenidos curriculares

Richar Jacobo Posso Pacheco, Laura Cristina Barba Miranda, Ximena Patricia León Quinapallo, Norma Amabilia Ortiz Bravo, Richard Manuel Manangón Pesantez, Josue Celso Marcillo Ñacato

371-381

La formación por competencias profesionales de los profesores de Educación Física de la Educación Superior

Yoanni Gil Lopez, Yidier Pons Gámez, Rafael Ernesto Licea Mojena, Felipe Gálvez Quiñonez

e1280

La dinámica de las tecnologías de la información y el conocimiento, en la Educación Física

Juan Montalvo Carbonell, Mayelin Cabezas Salmon, Jonathan González Pieras

e1420

La gamificación como recurso didáctico para las clases de Educación Física universitaria/Gamification as a didactic resource for university Physical Education classes

Kelly Deysi Hernández Mite, Amalín Laydasé Mayorga Albán

796-809

Adaptaciones curriculares para la inclusión de estudiantes con discapacidad física a la clase de Educación Física

Arturo José Tenelema Gómez, Leonardo Darío Dulcey Izquierdo , Fernando Emilio Valladares Fuente, Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo

e1697

Concepción teórico-metodológica para el desarrollo de la coordinación en educandos con discapacidad intelectual leve

Asdrubal Landrove Infante, Yoel Ortiz Fernández, Mercedes Susana Castillo Sánchez

e1525

El valor de la danza en la formación profesional de los docentes de Educación Física

Edison Tarpuk Analuiza A, Jorge Luis Mateo Sánchez, Giovanny Capote Lavandero, Cristina Paola Cáceres Sánchez, Marlene Margarita Mendoza Yépez

e1434

La lúdica: una alternativa en la formación del estudiante universitario de Cultura Física

Alberto Barroso Arzuaga, Asunción Milagros Pérez Mariño, Alina Bestard Revilla

e1325

Actividades recreativas inclusivas para estudiantes con discapacidad intelectual en la clase de Educación Física

Yomaira Alexandra Delgado Monar, Carlos Dario Espinoza Muñoz, Germán Rafael Rojas Valdés

e1678

Construcción del conocimiento social mediante e-learning: límites y posibilidades en la enseñanza de Cultura Física

Kelly Deysi Hernández Mite, Amalin Mayorga, Carlos Enrique Aveiga Paini, Silvia Rosa Pacheco Meendoza

99-110

Evaluación del desempeño profesional de los profesores de Educación Física

Reynaldo Izquierdo Izquierdo, José Rafael Proenza Pupo, Miguel Angel Avila Solis , Asdrubal Landrove Infante

e1676

Medio de enseñanza para el desarrollo de habilidades motrices básicas en niños de sexto año de vida

César Peraza Zamora, Carlos Alberto Morales Romero, María Lourdes Rodríguez Pérez, Marisel Pedroso Paula

221-237

El juego como facilitador del conocimiento de la legislación ambiental/The game as a facilitator of knowledge of environmental legislation

Amilcar Abel Cabrera Nuñez, Yousdey Villafáfila Madera, Lillanys Valdés Madera, Noraida Jimenez Dávila

1109-1123

Sistema de acciones para perfeccionar la escala valorativa de la evaluación, en la Educación Física inclusiva

Duniesky Alfonso Caveda, Pablo Efrén Saavedra Encalada, Modesta Moreno Iglesias

e1659

Modelo de gestión de superación de posgrado extramuros

Roberto Fernández Fonseca

e1631

Diagnóstico del proceso de formación técnica en la lucha olímpica/Diagnosis of the technical training process in Olympic wrestling

Vladimir Antonio González Cabrera, José Enrrique Carreño Vega, Abel Gallardo Sarmiento, Bertha Susana Paz-Susana, Jorge Vinicio Morales Tierra

1052-1066

La dimensión colaborativa-dialógica en la labor pedagógica del profesor de fútbol/The collaborative-dialogical dimension in the pedagogical work of the soccer teacher

Rosa Elvira Cabrera Acosta, Alina Bestard Revilla, Carlos Roberto Sierra Barbado

942-960

Capacitación pedagógica en entorno virtual de los entrenadores de Djibouti/Training of Djibouti's trainers in a virtual environment

Soumboul Mohamed Hamadou, Sergio Arquímedes Milán Olivera, Efraín Toirac González

344-354

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PODIUM. Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física

ISSN: 1996-2452

RNPS: 2148

Registro CENDA: 3454-11-2017

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