Análisis de la aplicación de indicadores para la evaluación integral del aprendizaje en la asignatura Atletismo

Contenido principal del artículo

Niurka Luzón Cabrera
Martha Bárbara Iznaola Cuscó
María Antonieta Laza Rodríguez
Annia Gómez Valdés

Resumen

El sistema de evaluación de la asignatura de Atletismo en la Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte "Manuel Fajardo" precisa de un cambio en su proceder, a partir del uso de indicadores que evidencien las transformaciones ocurridas en el aprendizaje de los estudiantes de forma integral, principalmente en las clases prácticas, según el nuevo modelo de formación del profesional propuesto por el Ministerio de Educación Superior). El objetivo consistió en analizar los resultados que se obtienen con la aplicación de los indicadores para la evaluación integral del aprendizaje de los estudiantes en las clases prácticas de la asignatura Atletismo- Se emplearon métodos teóricos y empíricos, fundamentalmente el analítico sintético, experimento, criterio de experto y la observación estructurada, así como técnicas de procesamiento estadístico descriptivas e inferenciales. El análisis de los resultados de la evaluación del aprendizaje en las clases prácticas con orientación productiva en la asignatura Atletismo del grupo D-15 se realizó cualitativa y cuantitativamente y se tuvieron en cuenta los indicadores aplicados, lo que permitió evidenciar la mejoría de los estudiantes en la variable aprendizaje en todas sus dimensiones y de manera integral, lo que garantiza que a través de la coevaluación lleguen a criterios lógicos sobre su conocimiento.

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Cómo citar
Luzón Cabrera, N., Iznaola Cuscó, M. B., Laza Rodríguez, M. A., & Gómez Valdés, A. (2023). Análisis de la aplicación de indicadores para la evaluación integral del aprendizaje en la asignatura Atletismo. PODIUM - Revista De Ciencia Y Tecnología En La Cultura Física, 18(3), e1528. Recuperado a partir de https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1528
Sección
ARTÍCULOS ORIGINALES
Biografía del autor/a

Niurka Luzón Cabrera, Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo”. La Habana, Cuba.

Profesora de Atletismo

Martha Bárbara Iznaola Cuscó, Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo”. La Habana, Cuba.

Profesora de la UCCFD "Manuel Fajardo"

María Antonieta Laza Rodríguez, Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo”. La Habana, Cuba.

Profesora de la UCCFD "Manuel Fajardo"

Annia Gómez Valdés, Universidad de Pinar del Río ·Hermanos Saíz Montes de Oca". FCF "Nancy Uranga Romagoza". Pinar del Río, Cuba.

Decana de la Facultad de Cultura Fìsica

Master en Cultura Física Terapéutica; profesora auxiliar.

Profesora principal de la asignatura Educación Física Adaptada.

 

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