, Facultad de Cultura Física “Nancy Uranga Romagoza”, Pinar del Río., Cuba
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 9 N.º 1 (2014): Enero-abril - ARTÍCULOS ORIGINALES
Estrategia didáctica para el fortalecimiento de la enseñanza aprendizaje en educación física mediante la interdisciplinariedad
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 10 N.º 2 (2015): Mayo-agosto - PUNTO GDEPORTES
Educar en valores, prioridad de las instituciones educativas del sistema deportivo cubano
Resumo
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 10 N.º 1 (2015): Enero-abril - PUNTOS DE VISTA
Una mirada histórica al fenómeno del doping
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 8 N.º 2 (2013): Mayo-agosto - PUNTOS DE VISTA
Consideraciones martianas acerca de la importancia de la educación en el fortalecimiento de los valores del profesional de la cultura física
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 9 N.º 2 (2014): Mayo-agosto - LETRA ATLÉTICA
Me gusta el fútbol… ¡viva la pelota!
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 9 N.º 2 (2014): Mayo-agosto - PUNTO GDEPORTES
El valor de los valores en el contexto de la práctica de la educación física y el deporte
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 9 N.º 2 (2014): Mayo-agosto - PUNTOS DE VISTA
La psicología en el pensamiento martiano, una alternativa para el trabajo curricular y la formación de valores
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 9 N.º 2 (2014): Mayo-agosto - PUNTOS DE VISTA
La Educación Física antes y después de 1959, su tratamiento desde la teoría y metodología de la Educación Física
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 9 N.º 2 (2014): Mayo-agosto - ARTÍCULOS ORIGINALES
La gestión por competencias en el sistema de cultura física cubano. ¿Una necesidad?
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 9 N.º 2 (2014): Mayo-agosto - ARTÍCULOS ORIGINALES
Actividades motrices adaptadas para estimular la memoria en niños(as) con retraso mental moderado en la Escuela Especial “Carlos Marx” de la provincia Pinar del Río
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 9 N.º 2 (2014): Mayo-agosto - ARTÍCULOS ORIGINALES
Parámetros antropométricos para la captación de talentos de balonmano femenino de la categoría juvenil 15-18 años de la EIDE “Ormani Arenado Llonch”
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 9 N.º 2 (2014): Mayo-agosto - ARTÍCULOS ORIGINALES
Herramienta observacional para evaluar comportamiento técnico-táctico en atletas de voleibol en las áreas deportivas de base en la provincia Pinar del Río
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 9 N.º 1 (2014): Enero-abril - ARTÍCULOS ORIGINALES
Alternativa pedagógica para integrar las habilidades con el baloncesto en los alumnos de 6to grado
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 2 N.º 1 (2007): Enero-marzo - ARTÍCULOS ORIGINALES
El Círculo de Interés en función del medio ambiente y del desarrollo de la habilidad de comprensión de lectura en inglés para los estudiantes de Cultura Física
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 9 N.º 1 (2014): Enero-abril - ARTÍCULOS ORIGINALES
Prueba e indicadores que mejoren el control pedagógico de la fuerza de piernas de los atletas del área de fondo, medio fondo y marcha deportiva de las categorías escolares entre los 12 y los 15 años
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 9 N.º 1 (2014): Enero-abril - ARTÍCULOS ORIGINALES
El control de la intensidad del entrenamiento de los elementos de dificultad con aro en gimnastas individuales de gimnasia rítmica de la categoría 13-15 años de la EIDE “Ormani Arenado”
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 2 N.º 4 (2007): Octubre-dic. - ARTÍCULOS ORIGINALES
Propuesta metodológica, basada en el esquema psicopedagógico de la comunicación, para contribuir al desarrollo de habilidades comunicativas en la relación profesor- alumno en las clases de Educación Física del primer ciclo de la escuela primaria
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 2 N.º 2 (2007): Abril-junio - ARTÍCULOS ORIGINALES
El estado emocional óptimo, una condición en la preparación psicológica personalizada de las atletas de baloncesto, categoría juvenil de la ESPA “Ormani Arenado” de Pinar del Río
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 2 N.º 2 (2007): Abril-junio - ARTÍCULOS ORIGINALES
La actuación pedagógica en el deporte
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 2 N.º 2 (2007): Abril-junio - ARTÍCULOS ORIGINALES
Propuesta metodológica para elevar la creatividad de los profesores en formación de la carrera Licenciatura en Cultura Física desde la asignatura Pedagogía
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 2 N.º 3 (2007): Julio-sept. - ARTÍCULOS ORIGINALES
Equipo Cuba GSA para una Recreación Sostenible en la Comunidad Hermanos Cruz del municipio Pinar del Río
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 2 N.º 3 (2007): Julio-sept. - ARTÍCULOS ORIGINALES
Propuesta extensionista para contribuir a la competencia cognitiva, comunicativa y sociocultural de los alumnos en la Facultad de Cultura Física “Nancy Uranga Romagoza”
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 9 N.º 2 (2014): Mayo-agosto - ARTÍCULOS ORIGINALES
Incidencia del estiramiento muscular como factor mecánico en el golpeo de boxeadores pinareños
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 9 N.º 1 (2014): Enero-abril - ARTÍCULOS ORIGINALES
Estrategia para fundamentar el proceso de mediación tecnológica en la enseñanza aprendizaje de la disciplina recreación física, basada en objetos de aprendizaje, en la Facultad de Cultura Física de Pinar del Río
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PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física Vol. 9 N.º 1 (2014): Enero-abril - ARTÍCULOS ORIGINALES
Los juegos tradicionales en el desarrollo de las relaciones interpersonales de los alumnos con trastornos de la conducta
Resumo
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