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Vol. 16, Núm. 2 (2021): mayo-agosto |
Los componentes de la condición física, su relación con el estado de salud en estudiantes universitarios/The components of physical fitness, its relationship to health status in universities students |
Jesús Costa Acosta, Manuel Rafael Valdés López Portilla, Alexis Rodríguez Madera, Annette Núñez González |
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Vol. 16, Núm. 2 (2021): mayo-agosto |
Juegos para incrementar la actividad física en estudiantes universitarios inactivos en su jornada escolar/Games to increase physical activity in inactive university students in their school day |
Osmany Aguero Fuentes, Yidier Pons Gámez, Yoanni Gil López, Rafael Ernesto Licea Mojena |
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Vol. 16, Núm. 1 (2021): enero-abril |
La natación en el deporte escolar y extracurricular ecuatoriano: una propuesta de mejoramiento curricular/Swimming in the Ecuadorian school and extracurricular sport: A proposal of curricular improvement |
Roberto Javier Terán Díaz |
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Vol. 16, Núm. 1 (2021): enero-abril |
La actividad física en el adulto mayor con enfermedades crónicas no transmisibles/Physical activity in the elderly with chronic noncommunicable diseases |
Bárbara Yumila Noa Pelier, Jorge Lázaro Coll Costa, Alexander Echemendia del Valle |
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Vol. 15, Núm. 2 (2020): mayo-agosto |
Motivos y hábitos que inciden sobre la práctica de actividad física en estudiantes de secundaria |
Eddy Jacobb Tolano Fierros |
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Vol. 16, Núm. 2 (2021): mayo-agosto |
Juegos para elevar la motivación hacia la actividad física en adultos mayores/Games to increase motivation towards physical activity in older adults |
Milagros La Rosa Arias, Luis Alexander Zaldívar Castellanos, Odalis Martínez González, Yusleidy Marlie Gordo Gómez |
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Vol. 16, Núm. 3 (2021): septiembre-diciembre |
Oferta, condiciones y asociatividad: aportes de una encuesta de hábitos deportivos a la planificación municipal/Offer, conditions, and associativity: contributions on a survey of sports habits to municipal planning |
Carlos Matus Castillo, Diego Oliva González, Miguel Cornejo Améstica, Camilo Vargas Contreras |
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Vol. 16, Núm. 2 (2021): mayo-agosto |
Acercamiento a los Programas de Actividad Física Regular aplicada a la salud pública en tiempos de COVID-19/Approach to the programs of Regular Physical Activity applied to the Public Health during COVID-19 time |
Abel Luis Lino Asin |
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Vol. 15, Núm. 1 (2020): enero-abril |
La promoción de la actividad física para disminuir el sobrepeso de niños |
Marco Vinicio Zapata Galarza, Daira Yolanda Ramírez Ponce |
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Vol. 17, Núm. 3 (2022): septiembre-diciembre |
Programa de actividades físicas terapéuticas para embarazadas con diabetes gestacional/Program of therapeutic physical activities for pregnant women with gestational diabetes |
Nadia Haydeé Sánchez Rosabal, José Ezequiel Garcés Carracedo, Lexy Lázaro Figueredo, Alexis Macías Chavez |
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Vol. 17, Núm. 2 (2022): mayo-agosto |
Formación de hábitos y estilos de vida saludables en estudiantes universitarios: una estrategia de intervención/Formation of healthy habits and lifestyles in university students: an intervention strategy |
Silvano Merced Len, Jorge Lázaro Coll Costa, Alionuska Velázquez Cintra |
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Vol. 17, Núm. 3 (2022): septiembre-diciembre |
Motivación hacia la práctica de actividades físicas en asistentes del centro gerontológico las Piñas del Cantón Milagro /Motivation towards the practice of physical activities in assistants of the gerontological center "Las Piñas" of the Milagro Canton |
Verónica Janeth Vaca Catute, Fernando Alfonso Cedeño Alejandro |
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Vol. 8, Núm. 1 (2013): Enero-abril |
La psicomotricidad en el entorno de las necesidades educativas especiales sensoriales auditivas |
William Yera-Díaz, Lismay Pérez-Rodríguez, Enrique Alonso-Pedraza |
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Vol. 11, Núm. 1 (2016): Enero-abril |
Actividad física: alternativa para disminuir el estado de ansiedad en cuidadores de enfermos de Alzheimer aplicada en la Provincia de Pinar del Río, Cuba |
María de Lourdes Rodríguez Pérez, Ariel Díaz Rodríguez, Pedro Aciel Díaz Rodríguez |
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Vol. 9, Núm. 2 (2014): Mayo-agosto |
Actividades motrices adaptadas para estimular la memoria en niños(as) con retraso mental moderado en la Escuela Especial “Carlos Marx” de la provincia Pinar del Río |
Yosbiel García-Castañeda, Yosmel Guerra-Iglesia, Oslirio Blanco-Crusellas |
Resumen
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