| Número | Título | Autores/as | ||||
| Vol. 15, Núm. 2 (2020): mayo-agosto | Análisis de las competencias ciudadanas en estudiantes de Licenciatura en Educación Física | Jayson Bernate, Ingrid Fonseca, Milthon Betancourt, Edwin Romero | Resumen HTML PDF | |||
| Vol. 14, Núm. 1 (2019): enero-abril | La Educación Física como asignatura complementaria en carreras de ingeniería en la Educación Superior Ecuatoriana | Guapi Guamán Fausto Iván, Helder Guillermo Aldas Arcos | Resumen HTML PDF | |||
| Vol. 15, Núm. 2 (2020): mayo-agosto | Medio de enseñanza para el desarrollo de habilidades motrices básicas en niños de sexto año de vida | César Peraza Zamora, Carlos Alberto Morales Romero, María Lourdes Rodríguez Pérez, Marisel Pedroso Paula | Resumen HTML PDF | |||
| Vol. 15, Núm. 2 (2020): mayo-agosto | Educación Física significativa: propuesta para la contextualización de contenidos curriculares | Richar Jacobo Posso Pacheco, Laura Cristina Barba Miranda, Ximena Patricia León Quinapallo, Norma Amabilia Ortiz Bravo, Richard Manuel Manangón Pesantez, Josue Celso Marcillo Ñacato | Resumen HTML PDF | |||
| Vol. 8, Núm. 1 (2013): Enero-abril | La flexibilidad en la educación física | Marlen Echevarría-Pérez, Yolainy Govea-Díaz, Ayrán Arencibia-Moreno | Resumen PDF | |||
| Vol. 12, Núm. 2 (2017): Mayo-agosto | El sistema ostiomioarticular y sus relaciones interdisciplinarias entre la Educación Física y las bases biológicas de la Medicina | Rafael Rousseau Yera, Pedro Javier Lafaurie Rodríguez, Norberto Valcárcel Izquierdo | Resumen HTML PDF | |||
| Vol. 13, Núm. 3 (2018): septiembre-diciembre | La rehabilitación física como componente de la atención educativa integral por vía ambulatoria a los alumnos con discapacidades motrices | Héctor Sosa Domínguez, Tomás Puentes de Armas, Xiomara Morejón Carmona | Resumen HTML PDF | |||
| Vol. 12, Núm. 2 (2017): Mayo-agosto | Juegos motivacionales y/o preparadores para la clase de Educación Física de tercer grado | Margelia Bárbara Ramírez Blanco, Maidelín Díaz Miranda, Ayrán Arencibia Moreno | Resumen HTML PDF | |||
| Vol. 14, Núm. 3 (2019): septiembre-diciembre | Material de consulta para desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura gimnasia básica | Marlen Echevarría Pérez, Zaily Armenteros Vázquez, María Antonia Afre Socorro Antonia Afre Socorro, Yolainy Govea Díaz | Resumen HTML PDF | |||
| Vol. 14, Núm. 2 (2019): mayo-agosto | Estrategia de capacitación para el mejoramiento de la Educación Física en la infancia preescolar | Rasciel de la Caridad Zayas Acosta | Resumen HTML PDF | |||
| Vol. 11, Núm. 3 (2016): Sept.-diciembre | Propuesta de pasos metodológicos para el diagnóstico de habilidades motrices en la Educación Física | Marilín Páez Basabe | Resumen HTML PDF | |||
| Vol. 13, Núm. 1 (2018): enero-abril | Labor del profesor de Educación Física y el logopeda en la rehabilitación de los escolares con parálisis cerebral infantil | César Peraza Zamora, Adela Margarita Rodríguez Santiesteban | Resumen HTML PDF | |||
| Vol. 7, Núm. 2 (2012): Abril-junio | La clase universitaria de Educación Física | Raúl Fustes Ross, Pedro Luis Mitjans Torres | Resumen PDF | |||
| Vol. 15, Núm. 1 (2020): enero-abril | Alternativa metodológica para el diagnóstico físico del escolar ciego desde el contexto de la Educación Física | Alberto Bautista Sánchez Oms, Elizabeth González Nocedo | Resumen HTML PDF | |||
| Vol. 12, Núm. 2 (2017): Mayo-agosto | El desempeño profesional docente metodológico del profesor de Educación Física. Propuesta de indicadores para su medición | Orlando Pedro Suárez Pérez, Pedro Alberto Martínez Hernández, Modesta Moreno Iglesias | Resumen HTML PDF | |||
| Vol. 14, Núm. 2 (2019): mayo-agosto | Evaluación formativa en Educación Física a escolares con discapacidad intelectual | Marilin Páez Basabe, Nordis Sánchez Quintero, Mercedes Miló Dubé | Resumen HTML PDF | |||
| Vol. 12, Núm. 1 (2017): Enero-abril | Las relaciones interdisciplinarias entre la Educación Física y la Medicina Natural y Tradicional | Rafael Rousseau Yera, Carlos Manuel Fuentes Martínez | Resumen HTML PDF | |||
| Vol. 14, Núm. 1 (2019): enero-abril | Sistema de actividades para el desarrollo de la capacidad física de resistencia en las clases de Educación Física | Isaac Elizardo Crespo Cruz, Zaily Armenteros Vázquez, Pedro Lázaro Puentes Álvarez | Resumen HTML PDF | |||
| Vol. 13, Núm. 3 (2018): septiembre-diciembre | Propuesta metodológica sobre la evaluación en Educación Física en los escolares con discapacidad intelectual | Marilin Páez Basabe, Nordis Sanchez Quíntero, Mercedes Miló Dube | Resumen HTML PDF | |||
| Vol. 14, Núm. 3 (2019): septiembre-diciembre | Estrategia para fomentar la iniciación deportiva desde la Educación Física, en la infancia prescolar | Rasciel de la Caridad Zayas Acosta | Resumen HTML PDF | |||
| Vol. 13, Núm. 3 (2018): septiembre-diciembre | Juegos para motivar la enseñanza atletismo en edades tempranas desde la clase de Educación Física | César Peraza Zamora, Carlos Alberto Morales Romero, María Lourdes Rodríguez Pérez | Resumen HTML PDF | |||
| Vol. 10, Núm. 1 (2015): Enero-abril | Capacitación profesoral que favorezca la introducción de la dimensión ambiental en la clase de educación física para los alumnos de 6to grado del municipio Pinar del Río | Margelia Bárbara Ramírez-Blanco, Maidelin Díaz-Miranda, Marilin Páez-Basabe | Resumen PDF | |||
| Vol. 12, Núm. 1 (2017): Enero-abril | Tratamiento de la Educación Física a los escolares de la educación primaria con trastorno de déficit de atención e hiperactividad | Betsabé Pompa Abreu, Hamanene Miguel Twuemulilatyi | Resumen HTML PDF | |||
| Vol. 14, Núm. 1 (2019): enero-abril | La clase de Educación Física una vía para el conocimiento de la historia deportiva local | Bárbara Aleida Lam Peralta, Osmani González Hernández, María Hildelisa Gourguet Carbonell | Resumen HTML PDF | |||
| Vol. 10, Núm. 2 (2015): Mayo-agosto | Los métodos de investigación científica aplicados desde los contenidos de la Teoría y Metodología de la Educación Física, en el tratamiento de las capacidades físicas y su relación con las habilidades motrices deportivas, vinculados al Proceso de Enseñanza Aprendizaje | Naivy Lanza-Escobar, Yudelquis Martínez-León, Luís Guillermo Pimienta-Miranda | Resumen PDF | |||
| Elementos 1 - 25 de 31 | 1 2 > >> | |
Consejos de búsqueda:
- Los términos de búsqueda no distinguen entre mayúsculas y minúsculas
- Las palabras comunes serán ignoradas
- Por defecto, sólo aquellos artículos que contengantodos los términos en consulta, serán devueltos (p. ej.: Y está implícito)
- Combine múltiples palabras conO para encontrar artículos que contengan cualquier término; p. ej., educación O investigación
- Utilice paréntesis para crear consultas más complejas; p. ej., archivo ((revista O conferencia) NO tesis)
- Busque frases exactas introduciendo comillas; p.ej, "publicaciones de acceso abierto"
- Excluya una palabra poniendo como prefijo - o NO; p. ej. -política en línea o NO política en línea
- Utilice * en un término como comodín para que cualquier secuencia de caracteres concuerde; p. ej., soci* moralidad hará que aparezcan aquellos documentos que contienen "sociológico" o "social"
Usuario/a
Idioma
CERTIFICADA POR:
PODIUM EN:
ÍNDICE DE REVISTAS:
DIRECTORIOS:
CATÁLOGOS ESPECIALIZADOS:
PORTALES DE DIFUSIÓN DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA:
PLATAFORMAS DE AGREGACIÓN DE CONTENIDOS CIENTÍFICOS Y ACADÉMICOS:
REDES ACADÉMICAS:
REPOSITORIO DE INFORMACIÓN CIENTÍFICA:
Palabras clave
Adulto mayor
Boxeo
Béisbol
Cultura Física.
Deporte
Educación Física
Educación Física.
Entrenamiento deportivo
Flexibilidad
Interdisciplinariedad
Limitaciones físico motoras
Obesidad
Salud.
Trastornos de la conducta
boxeo
béisbol
control
entrenamiento
gimnasia rítmica
juegos
motivación
Fuente de financiamiento
La fuente de financiamiento es la Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca". Esta revista no cobra por ejecutar el proceso editorial a los manuscritos recepcionados (No APC).
